القيادة تكليف وليست تشريف وهي عمل دائم وليست جمود , هي حركة دائبة وليست سكون ,وهي نشاط مستمر وليست خنوع , وهي خدمة نافعة وليست وجاهة
والقائد في الحركة الكشفية في أى وحدة كشفية كان في الطليعة , في الفرقة , في الفوج , في المدرسة , في القيادة ,هو المسؤول عن الببئة التى تعمل فيها وهو المعنى المباشر بمرؤسيه ومن ثم فان القائد القدير يهىء الظروف المناسبة والأوقات التى تمكن من القيام بالنشاط بفاعلية وكفاءة.
القائد بعمله هذا غنما يخطط لعمليات نشاط مرؤسيه ويختارهم ويدربهم وينظم علاقات النشاطات ويعيش فعلية النتائج وواقعها
وللقائد داخل العمل الكشفي مهام ووظائف ملقاة على عاتقه وعليه القيام بها وتنفيذها على أكمل وجه لحسن سير العملية الكشفية ونجاحها وتتلخص هدذه الوظائف بمايلى :
التخطيط , التنظيم , التشكيل ,التوجيه , الرقابة …
هذه الوظائف وهذه المهام هي الوسائل الحيوية للقيادة الكشفية في أي قسم كان سواء في الطليعة اوفي الفرقة أو في الفوج أو في أى وحدة كشفية اخرى , وهي التى يتمكن القائد بواسطتها من أن يكون مميز عن غيره من القادة
ففي عملية التخطيط تحدد الأهداف العامة وسبل النس شاطات الواجب اتباعها ونوعية البرامج والاجراءات الواجب اعتمادها, والاعمال تنفيذها في كل وحدة كشفية وداخل كل مجموعة كشفية وفي التنظيم تتوزع المهام والاعمال بين عناصر المجموعة الكشفية تحدد المسؤوليات اللازمة وتنسق العلاقات القيادية ورأسها وهرمها وسألة التنظيم في حد ذاتها , أداة لتحقيق الاهداف الكشفية العليا وفي التشكيل تكمن مسألة تنمية المجموعة الكشفية وتفعيلها أي وضع وتوزيع المسؤوليات في المراكز الكشفية المختلفة في كل وحدة كشفية وداخل كل مجموعة
وفي التوجيه دفع متواصل لاعضاء المجموعة الكشفية لكي تساير وتواكب الخطط الموضوعية والبرامج الموضوعة والاهداف العامة
وللقائد في الحركة الكشفية مميزات وصفات يجب أن تتوفر في شخصيته لضمان نجاح قيادته ولضمان استمرارية مهمته وأهم هذه الصفات هي الصفات الجسمانية , الصفات العقلية , الصفات اخلقية , الصفات الفنية , الصفات التربوية , الصفات الايمانية , الصفات الخبراتية والتى تتعلق بالقيادة والتجربة في العمل الكشفي.
ففي الصفات الجسمانية يجب على القائد المسؤول , ان يتحلى بمكارم الأخلاق والسجايا الحميدة والمناقب العالية والأخلاق القوية وهي من الصفات اللازمة له
القيادة تكليف وليست تشريف
وهي عمل دائم وليست جمود
وهي حركة دائبة وليست سكون
وفي الصفات الأيمانية أن يكون مؤمنا ملتزم بالتعاليم الروحية يجل الأديان ويحترم تعالممها
وفي الصفات العقلية أن يكون القائد الكشفي متكاملا في عقله غير معتوه او مجنون او يشكو من نقص او مس عقلي مم ايتعارض وصفات القائد او مقومات المسؤول
وفي الصفات التربوية ان يتحلى القائد الكشفي ويتميز بقدر كاف من الصفات التربوية اللازمة والخطط الكافية عمليا ونفسيا لنجاح قيادته أينما كانت وفي أى وحدة كلف بها
وفي الصفات الفنية أن يكون على اطلاع كامل ومعرفة مما يجهل الفنون الكشفية على اختلاف أنواعها مما يؤهله للنجاح الاكيد في مهامه القيادية الموكلة اليه
وفيما يتعلق بالخبرات القيادية ان يكون حائزا على الحد الادنى من التوجيه القيادي نظرياوعمليا وتطبيقيا حتى لايقع فريسة الفشل
أما على صعيد التجربة الكشفية ان يكون قد مارس العمل الكشفي في شتى مراحله ودرس كافة مناهجه وحاز على مستويات مطالبه ليحيط بكافة الأمور
للقائد الكشفي في مجموعته الكشفية مهام كثيرة واعمال مختلفة كايجاد الطرق العملية في تحديد عناصر عمل نشاط كل فرد في المجموعة الكشفية وتدريبهم على أساس علمى ومبدأ تربوي قويم
التعاون بين القائد والعناصر الكشفية في الواحدة أو المجموعة لاداء النشاط الكشفي طبقا للطرق العلمية الصحيحة والأساليب الكشفية مع القيام القائد بتخطيط وتنظيم العمل الكشفي وتنظيم النشاطات داخل البيئة التنظيمية الكشفية وخارجها.