الشبكة الكشفية موقع كشفي يوافيك بجديد الاخبار والنشاطات
يمكن تعريف الطريقة الكشفية بانها الوسائل المستخدمة أو الخطوات المتبعة لتحقيق الهداف , وبما انها جزء من حركة لها مجموعة من المبادىء كما هو الحال في الكشفية فيجب أن تبني هذه الطريقة على تلك المبادىء
تعرف الطريقة الكشفية بأنها نظام متقدم للتربية الذاتية من خلا لتأدية الوعد والألتزام بصفات القانون , التعليم بالممارسة , العمل بنظام الجماعات الصغيرة , ممارسة نظام الشارات والبرامج الكشفية في الخلاء
1 اّلألتزام بالوعد والقانون :
أول عناصر الطريقة الكشفية الوعد والقانون وهما الاداة الاساسية لصياغة مبادىء الحركة الكشفية غير أن اهتمامنا غير منصب على المبادىء الاخلاقية التي يتضمنها الوعد والقانون فحسب ولكنه منصب بدرجة أكبر على دورها كطريقة تربوية ومن خلال الوعد والقانون يمكن للفتى الالتزام بأرادته المطلقة و بقانون معين للسلوك كما أنه يعلن أمام مجموعة من زملائه تحمله لمسؤولية الوفاء بكل كلمة تعهد بها ويعتبر مسلك الفتى المستمر للأخذ بهذه القيم الاخلاقية وما يبذله من جهد للتمسك بها , اداة لها أثرها الفعال في تنمية الشباب حيث يعني الفتى أمام زملائه هذا الوعد الذي يقطعه على نفسه كل عضو ينخرط في الحركة الكشفية ,يطالب قانون الكشافة الأعضاء بضرورة ب
مراجعة قانون الكشاف
( الصدق , الاخلاص , التعاون , الطاعة , الشجاعة , الادب , الاقتصاد الصداقة , الاعتماد على النفس مساعدة الاخرين , الرفقث بالحيوان , المحافظة على البيئة , تقبل الشدائد بصدر رحب و النظافة …الخ من القيم والاخلاق والصفات التي يجب ان يتصف بها المواطن الصالح
2 التعلم بالممارسة
انها مجالات متعددة ومتنوعة فيأخذ الفتى
ما يستهويه من أنشطة تتناسب مع ميوله ورغباته. ودور القائد هنا هو تشجيع أفراد فرقته للحصول على تلك الشارات وعليه توفير الآتي:
بطاقات التقدم.
توفير الأدوات والامكانيات.
توفير المطبوعات الخاصة بتلك الشارات.
توفير الشارات لتكون في متناول يد كل من يجتاز متطلبات الشارات.
التنسيق مع التوجيه بمنحهم الشهادات الخاصة بالشارات.
توفير المتخصصين اللازمين لتدريب الأفراد.
إن الممارسة العملية هي أساس برنامج الطليعة والفرقة، فالممارسة في مجالات الأنشطة الكشفية لا تخضع لمقاييس محددة والغرض منها اتقان الأداء لاكتساب العادات والمهارات فيجب أن تترك حرية الممارسة للفتى نفسه ليتعلم ما يريد بالطريقة التي تناسبه، ومن هنا فعلى القائد ألا يسمح أبدا باكتساب المعارف عن طريق القراءة والاستماع فقط فإذا كانت هناك فرصة لاكتساب هذه المعلومات عن طريق الممارسة العملية، وتكون الممارسة العملية هي اساس برنامج الطليعة والفرقة الكشفية، ان الكشفية ليست معلومات تحفظ أو توجيهات تسمع وانما هي مهارات واتجاهات عن طريق الممارسة العملية.
3 العمل في جماعات صغيرة (.نظام الطلائع )
العمل في مجموعات صغيرة ثالث عناصر الطريقة الكشفية وهو نظام العضوية في جماعات صغيرة ( نظام السدسيات للأشبال والطلائع للكشافة
والمتقدم والرهوط للجوالة ) وبواسطة توزيع المهام على أعضاء الجماعة يتم تدريبهم على الحكم الذاتي وتحمل المسؤولية والمشاركة في اتخاذ القرار والاعتماد على النفس والتعاون مع الاخرين وتنمية مهارات القيادة لدى الاعضاء
وقد اقر علم الاجتماع منذ زمن طويل أهمية ومزايا عضوية المجموعات الصغيرة باعتبارها من عوامل تحقيق اندماج الفرد في الحياة الاجتماعية , ومن الحقائق المعروفة ان المرحلة الاولى
4 حياء الخلاء:
الخلاء هو البيئة الطبيعية لتطبيق البرامج بمختلف انشطتها، حيث ينطلق الفتية على سجيتهم فتظهر حقيقة سلوكهم وقدراتهم ويجد القادة فرصتهم ليعدلوا من سلوك أفراد فرقتهم ويعاونوهم على تنمية قدراتهم
المختلفة والارتقاء بها.
وفي الخلاء تتاح الفرصة لتعميق الإيمان في نفوس الفتية من خلال:
دراسة الطبيعة وتأمل قدرة الخالق.
أداء الفروض الدينية.
وكذلك يزداد الشعور بالوطنية (معايشة البيئة – التعرف على أرجاء الوطن – تحية العلم صباحا ومساءا).
(وتنمو قدرات الفتية والشباب من خلال)
بدنيا: بما يؤديه من حركة ضرورية لحياة الخلاء.
عقليا: بابتكاراتهم وتنمية الحواس ودقة الملاحظة.
اجتماعيا: بعملهم بنظام الطلائع فلا بديل للتعاون للستمتاع بحياة الخلاء.
روحيا: حيث يكتسب الفتية روح الشجاعة وحب الخير والثقة بالنفس وصفات الرجولة.
لذا يجب على القائد حيث الأفراد والطلائع على الإكثار من إقامة المخيمات والخروج إلى الخلاء لما لها من فائدة كبيرة تعود عليهم من حياة الخلاء
About Author
