الرئيسية 8 الموسوعة الكشفية 8 الحركة الكشفية 8 مرشد الكشاف .. الجزء ألاول

مرشد الكشاف .. الجزء ألاول

إعداد :القائد فوزي فرغلي

1- برنامج القبول في مرحلة الكشاف

يحصل الكشاف على شارة جمعية الكشافة عند اجتيازه لبرنامج مرحلة القبول ويشمـل            

  • معرفة وعد الكشاف وشرح معناه
  • ترديد قانون الكشاف ومعرفة معناه     
  • تأدية تحية الكشاف وشرح معناها
المجالات السلوك الشخصي –         الأنشطة الفردية

الأنشطة الجماعية

التربية الدينية 1- أداء الواجبات الدينية

 

1- حفظ بعض السور والآيات

2- حفظ بعض الأدعية والصلوات

3- إعداد خطبة دينية

4- معرفة بعض  القصص  الدينية و التهذيبية

 

المشاركة في:

1- زيارة أماكن العبادات وتقديم الخدمات لها

2- تمثيلية دينية هادفة

3- مسابقة دينية

4- ندوة دينية

5- إحدى المناسبات الدينية

التربية الوطنية والاجتماعية 1- احترام وطاعة الوالدين

2- حسن التصرف في الحالات الطوارئ.

 

1- رسم خريطة الوطن العربي وتحديد عواصم الدول العربية عليها

2- معرفة مدلول أعلام 06دول عربية

3- عداد فاحص يعرضه على فرقته لقصة وطنية آو قومية

4- معرفة 03 مصادر للثروة القومية

5- سرد الأعمال البارزة لعدد 02 من شخصيات الأبطال العرب

6- الاشتراك في إحدى الهيئات الخدمة الاجتماعية

7- المساعدة في ترتيب وتنظيم أثاث المنزل ….متطلبات الأسرة

الاشتراك في:

1- حمالات تنظيم المرور

2- إحدى حملات التشجير والنظافة

3- معسكر من معسكرات العمل

4- إحدى معسكرات تنمية المجتمع التي تتطلبها فرقته

5- أحد مشروعات الاحتفالات الوطنية التي تقيمها فرقته

6- نشاط طليعته أو فرقته الخاص برحلات دراسة البيئة وعمل التقارير اللازمة

التربية الصحية والرياضية 1- حسن التصرف في الحالات الطارئة

2- ممارسة العادات الصحية السليمة

 

1- استعمال الرباط المثلث

2- ا

3- إعداد حقيبة إسعاف للطليعة  

4- إعداد مائدة طعام تتوفر فيها عناصر الغذاء الكامل

5- ممارسة إحدى الألعاب الشعبية

6- اختيار ثلاث من مهارات من :الجري 50متر/رمي ثقل/حمل ثقل/سباحة 50متر/الشد لأعلى 3مرات/الوثب من الثبات /الجلوس من الوقوف 15مرة/الانبطاح 10مرات/

7- أداء بعض تمرينات (الظهر/الجذع/الصدر/الذراعين/الرجلين/البطن)

الاشتراك في :

1- إعداد مركز للإسعافات الأولية

2- حملة مقاومة لبعض الحشرات الضارة

3- لعبة جماعية

الأنشطة العلمية   1- جمع عينات من آثار الطيور/الزواحف /الحيوانات البرمائية/أوراق الأشجار والنباتات

2- جمع عينات من صخور البيئة

3- عمل توصيله من التوصيلات الكهربائية  

4- عمل بخاخة من مخلفات البيئة

5- معرفة الكواكب والنجوم

6- إعداد 03 تجارب لإثبات مسار الضوء واتجاهاته

7- إعداد 03 تجارب لإثبات لكل فعل رد فعل وتغير اندفاع الطائرة النفاثة.

الاشتراك مع طليعته أو فرقته في:

1- عداد جهاز إرسال واستقبال لاسلكي

2- زراعة قطعة ارض لا تقل مساحتها عن 12متر مربع

3- تربية مجموعة طيور وملاحظة تغذيتها وصحتها

4- زيارة أحد المصانع ووضع تقرير عنها

5- إعداد بعض الأشياء المفيدة للطليعة او الفرقة من خامات البيئة

الفنون الكشفية   معرفة العقد والربطات والدورات والمهارات الآتية :

1- الأفقية ,التوصيلة ,التقصيرة .

2- المربعة ,القطرية ,الربطة الثابتة .

3- الجر/المطافئ

4- استخدام البلطة وإيقاد النار

5- استخدام التوصيلة

6- قراءة ورسم الخريطة

7- تقدير المسافات والارتفاعات

8- إعداد تقرير الرحلة الخلوية  

المشاركة مع طليعته أو فرقته في:

1- عمل نموذج من نماذج مشروعات الريادة

2- رسم خريطة مكان خلوي مساحة لا تقل عن 100في20 متر

3- رحلة خلوية لمسافة 12 كلم ذهابا وإيابا

4- (03) رحلات لمناطق بعيدة عن مخيم نهاية الأسبوع

 

 

 

 

للحصول على درجة الكشاف المبتدئ أو الكشاف الثاني أو الكشاف الأول – يجب على الكشاف تأدية الأتي :

  • جميع بنود السلوك الشخصي
  • (06 ) أنشطة فردية على الأقل لكل درجة من بينها نشاط ديني واحد (نشاط واحد من كل مجال )
  • (04 ) أنشطة جماعية على الأقل لكل درجة من بينها نشاط ديني واحد (نشاط واحد من كل مجال)
  • (02 ) شارة من شارات الهوايات الكشفية لكل دراجة.

 

مجال التربية الدينية

السلوك الشخصي

أداء الواجبات الدينية :

أداء ما عليك من عبادات فرضها الله عليك من صلاة وزكاة وصوم وزيارة الأماكن المقدسة

ابتعد عن المعاصي واتبع المبادئ القويمة التي فرضها الدين.

الأنشطة الفردية

1- حفظ بعض السور والآيات:

احفظ بعض السور والآيات من كتبك الدينية

تفهم ما ورد فيها من تعاليم وعظات والجأ في ذلك إلى والدك أو قائدك لتفسير ما غمض عليك من معانيها

2- حفظ بعض الأدعية والصلوات:

اطلع كتب الأدعية واحفظ منها ما شئت وتعود على تلاوتها كل يوم أو عند كل صباح

دعاء

 اللهم لك الحمد على ما قضيت ولك الشكر على ما أنعمت به وأوليت .. نستغفرك اللهم من كل ذنب ونتوب إليك.

3- إعداد خطبة دينية :

ألان وقد قمت بحفظ بعض السور والآيات والأدعية والصلوات عليك أن تقوم بأعداد خطبة دينية :

تحث فيها طليعتك أو أفراد فرقتك على التمسك بتعاليم الدين والتحلي بفضائل الأخلاق ومحاسن الأعمال والأفعال

اعرضها على والدك أو قائدك لمعاونتك و إرشادك في إعدادها

استعد لإلقائها في مناسبة من المناسبات الدينية على فرقتك

4 – معرفة بعض القصص الدينية والتهذيبية :

ابحث عن هذه القصص وستجد الكثير منها في مكتبة والدك أو فرفتك أو مدرستك أو في المكتبات العامة وهي تتناول سير الرسل والأنبياء وسوف تجد فيها من المتعة ما يشجعك على أن تسير على منوالهم وتقتدي بأعمالهم والتمسك بالعمل طبقا لتعاليمهم

 

الأنشطة الجماعية

المشاركة مع طليعتك في :

1 – زيارة أماكن العبادة وتقديم الخدمات لها:

الطريق للسعادة هو تحقيق السعادة للآخرين

زيادة أماكن العبادة وتقديم الخدمات لها هي أول الطريق نحو أداء الواجب نحو الله

خصص وقتا من كل أسبوع واذهب مع أفراد طليعتك أو فرقتك لأداء الخدمات التي يحتاجها اقرب مكان للعبادة من مقر فرقتك:

أعمال النظافة – إعداد وترتيب وتهيئة المكان لاستقبال المصلين- رعاية المكتبة الدينية – جمع المعلومات …. الخ من الخدمات التي يطلبها القائمون عليها

2- تمثيلية دينية هادفة

تدريب مع أفراد طليعتك على تمثيل إحدى القصص الدينية بعد توزيع أدوارها عليكم واعرضوها باسم الطليعة في حفلات سمر الفرقة

3- مسابقة دينية :

اشترك مع طليعتك في إحدى المسابقات الدينية التي تنظمها فرقتك او مدرستك

4- ندوة دينية :

نظم مع طليعتك ندوة يدعى فيها أحد رجال الدين للتحدث مع فرقتك في أحد المواضيع الدينية التي تنظمها فرقتك أو مدرستك

5- إحياء المناسبات الدينية :

فكر مع طليعتك في تنظيم إحدى المناسبات الدينية وتول مع الطليعة الإعداد لهذه المناسبة ببعض البرامج الدينية الهادفة مثل تلاوة الآيات وتقديم بعض التمثيليات الدينية مع توجيه الدعوة إلى أولياء أموركم للمشاركة في هذه الأمسية الممتعة

1.   ملحوظة

بهذا كله أيها الكشاف تكون قد استطعت أن تستوعب مبادئ دينك و أعددت نفسك أعداد ا طيبا متحليا بفضائل الخلق الكريم وتصبح داعيا إلى الله سبحانه وتعالى في محيط طليعتك وفرقتك و أسرتك وجميع المحيطين بك.

 

–                  مجال التربية الوطنية والاجتماعية

2.   السلوك الشخصي

1- احترام وطاعة الوالدين :

–      الاحترام والطاعة للوالدين هما في المرتبة الأولى بعد الله سبحانه تعالى
–      اقرأ هذه الآية الكريمة وتفهم معانيها واعمل بما جاء بها:
–      ” وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا, آما يبلغن عندك الكبر أحدهما أو كلاهما, فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما, وقل لهما قولا كريما, واخفض لهما جناح الذل من الرحمة, وقل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا”
صدق الله العظيم

2- حسن التصرف في الطوارئ:

–      اعد نفسك لمواجهة الطوارئ بالحصول على شارات: المسعف – رجل المطافئ – السباح- المنقذ
–      وفي حالة حدوث حادث عليك بالاتصال الفوري من اقرب تليفون بمركز الإطفاء أو الشرطة أو الإسعاف أو الإنقاذ حسب نوع الطارئ

رسم خريطة للوطن العربي وتحديد عواصم الدول العربية عليها :

–      انظر إلى هذه الخريطة- تدرب جيدا على رسمها.
–      تعرف على اسم كل دولة منها
–      ارسم دائرة مكان موقع كل عاصمة واكتب بجوارها اسم العاصمة

2- معرفة مدلول أعلام 6 دول عربية :

  • تعرف على أعلام 6 دول عربية من بينها علم دولتك
–        اطلب مساعدة والدك أو قائدك في التعرف على مدلولاتها

3- إعداد ملخص تعرضه على فرقتك لقصة وطنية أو قومية :

  • ابحث عن مجموعة من القصص الوطنية والقومية في المكتبات العامة ثم حاول تلخيص هذه القصة واعرض هذا التلخيص على طليعتك مع التركيز على توضيح الأمجاد والبطولات التي تمت خلال هذه القصة .

4- معرفة 3 مصادر للثروة القومية:

  • هل تعلم أن مصادر الثروة في البلاد ثلاث مصادر رئيسية:
  • الثروة المعدنية: كالبترول والحديد والمنجنيز والرخام والجرانيت…الخ
  • الثروة الحيوانية: كالأسماك واللحوم والدجاج
  • الثروة النباتية : كالمحاصيل والفواكه ونباتات الزيوت أو الألياف والغابات

        والمراعي…الخ

  • ابحث عن 3 مصادر من مصادر الثروة القومية لوطنك ورتبها حسب أهميتها
  • قدم لقائدك بحثا مفصلا عنها

5- سرد الأعمال البارزة لعدد 2من شخصيات أبطال العرب :

  • لامتك العربية تاريخ أصيل يفخر به الشباب
  • تعرف على بعض أبطال العرب مثل صلاح الدين الأيوبي وعمر المختار وعلى أعمالهم البارزة التي قاموا بها في تاريخ الأمة العربية

6- الاشتراك في إحدى الهيئات الاجتماعية :

  • عليك أن تساهم مساهمة فعالة في خدمة مجتمعك وتنميته
  • بادر بالاشتراك في إحدى الهيئات الاجتماعية التي تعمل في هذا المجال منها:
  • جمعيات بيوت الشباب
  • جمعيات معسكرات العمل
  • جمعيات الهلال الأحمر
  • الأندية الرياضية والاجتماعية

7- المساعدة في ترتيب وتنظيم أثاث المنزل وغيره من متطلبات الأسرة :

  • عاون الأسرة في ترتيب وتنظيم أثاث المنزل
  • حافظ على جميع محتويات المنزل سليمة
  • رتب فراشك وحاجياتك معتمدا على نفسك
  • اصلح ما يحتاج إلى إصلاح من محتويات المنزل أولا بأول واسترشد في ذلك بتعليمات والدك
  • ويمكنك الحصول على شارات الهوايات مثل السباكة – الكهربائي …. التي تجعلك تساعد أسرتك في الأعمال التي تحدث بالمنزل

 

3.   الأنشطة الجماعية

المشاركة في :

1- حملات تنظيم المرور:

  • تعرف على قواعد المرور وارشد الناس إليها
  • عاون رجال المرور خلال عطلتك الصيفية
  • تطوع في فريق الشرطة المدرسية ونظم خروج زملائك من المدرسة حتى لا يتعرضوا لأخطار المرور

2- إحدى حملات التشجير أو النظافة:

  • اشترك في إحدى الحملات الموسمية للتشجير والتي تنظمها الدولة وساهم في ذلك
  • اشترك مع فرقتك في حملات نظافة الحي من آن لآخر
  • سجل في البطاقة المخصصة ما قمت به في هذا المجال

3- معسكر من معسكرات العمل:

  • هل اشتركت في جمعية معسكرات العمل؟
  • بادر بالاشتراك في إحدى معسكرات العمل التي يعلن عنها وساهم مساهمة إيجابية في تحقيق أهدافها

4- إحدى معسكرات تنمية المجتمع التي تقيمها فرقتك أو الجمعية أو الدولة:

  • عليك ككشاف أن تلعب دورا هاما بالمشاركة في مجالات تنمية المجتمع : كمحو الأمية أو الإرشاد الزراعي أو الصحي أو معاونة مجتمعك في استخدام التكنولوجيا المناسبة في تنمية (كاستخدام الغازات الطبيعية أو الاستفادة من الطاقة الشمسية ….الخ)

5- إحدى مشروعات الاحتفالات الوطنية التي تقيمها الفرقة:

  • إن المناسبات الوطنية لجديرة بان تحتفل بها أنت و أقرانك
  • اجتمع مع طليعتك ووزع الأعمال التي ستقومون بها بإرشاد عريف الطليعة
  • وساهموا مساهمة فعالة في الإعداد والتنفيذ في مثل هذه المناسبات الهامة والتي تذكرنا بتاريخ وطننا وأمجاده

6- نشاط طليعتك أو فرقتك الخاص برحلات دراسة البيئة وعمل التقارير اللازمة:

  • سوف تجد المتعة والسعادة الكبرى بخروجك مع طليعتك أو الفرقة في رحلات دراسة البيئة
  • اطلب من قائدك المساعدة والإرشاد في اختيار المكان تحديد الموعد- نواحي الإعداد لها- استخراج التصاريح لاماكن الزيارة بالطريق
  • عند التنفيذ سجل كل ما وقع عليه بصرك خلال الرحلة –ولا تنسى اتباع قواعد المرور أثناء السير

حدد هدفك من الرحلة :

  • هل هي لملاحظة الطيور والأشجار المختلفة ودراسة الزهور والأعشاب والحيوانات ومحاصيل البيئة ؟
  • أم لزيارة المصانع والورش المحلية و أماكن العبادات ؟
  • أم لدراسة النواحي الاقتصادية والاجتماعية ؟

عقب عودتك لا تنس إعداد تقرير تقدمه لقائد فرقتك مدعما بكل ما فعلته خلال الرحلة ومدعما إما بالصور أو الرسومات أو نماذج من أوراق الأشجار أو ثمار ومحاصيل البيئة أو إنتاج المصانع والورش التي زرتها أو ملخصا عن تاريخ الأماكن الأثرية التي شاهدتها وما استفدته من هذه الرحلة

إعداد :القائد فوزي فرغلي

إعداد :القائد حسين صبري جاد المولى

يتبع

 

About Author

عن ahmed

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*