كشفيات مهمة كَيْفَ نُنَمّي حَواسَّ كشافينا ؟

ahmed 28 يناير، 2023 تمت قراءة 1 دقيقة

الكشاف يسمع, والكشاف يرى, والكشاف يتذوق, والكشاف يشمّ, والكشاف يلمس.. شأنه في ذلك شأن الصغار والكبار الذين يحيطون به, وهذه الحواس التي يتمتع بها الكشاف, تساعده في التكيّف مع البيئة التي ينشأ فيها, وتساعده في التواصل مع المجتمع الذي يعيش بين أحضانه, وعلينا كقادة أن ننمّي هذه الحواس, كي تؤدي وظائفها على أكمل وجه, فالكشاف عقلٌ يفكّر, ويدٌ تعمل, وقدم تمشي, وقلبٌ يخفق, ومشاعرُ تتأجج.. والكشاف الحقيقي هو الذي يوجّه حواسّه التوجيه السليم, كي تخدم عقله ويده وقدمه وقلبه ومشاعره.

والكشاف يجد متعة كبيرة في الألعاب, إذ إنها تساير ميله إلى الحركة.. فالطفل أو الفتى وكما قال أحد المربّين ( يتنفس عن طريق قدميه!), فحبّذا لو لجأنا إلى تلك الألعاب المنتقاة, كي نحقق له الإمتاع والفائدة معاً, فهي تسلّيهِ وتروّحُ عن نفسه, وهي في الوقت ذاته تجلب له الثقة والاعتداد وصقل الشخصية وشحذ الهمّة..

وهنالك ألعاب كثيرة يمكن الاعتماد عليها في الفرق والأفواج والمنظمات المهتمة بشؤون الطفولة والمراهقة .. يمكن الاعتماد عليها , في دروس الرياضة وحِصص الهوايات, في الرحلات والمخيمات والمتنزهات, هذه الألعاب تنمّي حواس السمع والبصر والذوق والشم واللمس, بحيث تقوم بواجبها خير قيام, وتؤدي خدماتها المرجوّة إزاء الجسم البشري الذي يحتضنها.

-هنالك ألعاب تنمّي حاسة السمع, فنحن نعصب عيني الكشاف ونحول بينهما وبين الرؤية, ثم نبدأ بإحداث بعض الأصوات لأشياء مختلفة, مثل : صوت إسقاط مسمار, ملء كأس ماء, مسح حذاء بفرشاة, إشعال عود كبريت, مسح كتابة بممحاة, تحريك كرسي خشبي, تمزيق قطعة من الورق.. ونطلب من الكشاف أن يعرف كل صوت على حدة.

وهنالك ألعاب تنمّي حاسة الشمّ, بأن نعدّ زجاجات صغيرة قاتمة, بحيث لايُرى مافيها, ونطلب من الكشاف أن يشمّ كل زجاجة على حدة, ومن دون أن يلحظ مابداخلها, ثم يذكر اسم المادة أو السائل الذي يظنّ أنه موجود فيها, والمواد التي يمكن اختيارها هي كولونيا, زيت كاز, عصير ليمون, كحول طبي, نعناع, فلفل, قرنفل, بصل, ثوم… وهكذا.

وهنالك ألعاب تنمّي حاسة اللمس, وذلك بأن نجهز بضعة أكياس صغيرة يوضع في داخلها مواد مختلفة ذات قوام معين مثل: السكر, الشاي, الفول, القمح, العدس, الأرز, الفاصولياء, ويسمح للكشاف بلمس كل كيس مرة واحدة لتمييز مابه, وهذه اللعبة تساعده كثيراً في التعرّف إلى الأشياء التي تصادفه في عتمة الليل.

وهنالك ألعاب تنمّي حاسّة التذوق, إذ يُطلبْ من الكشاف أن يعرف السوائل أو المواد من طعمها المالح أو الحلو أو الحاد أو المرّ, وكذلك هناك ألعاب تنمّي حاسّة الرؤية وقوّة الملاحظة, مثل اللعبة التي يوضع فيها مجموعة من الأشياء المختلفة ( قلم, شمعة, مقص, جرس, سكين ورقة .. الخ) على سطح طاولة, ويراها الطفل لمدة دقيقة واحدة, ثم يُطلب منه تذكّر مارآه.

-إنها ألعاب هادفة, يمكن أن يمارسها الأشبال والكشافون في أوقات الفراغ, جَمْعاً, أو فرادى.. وإن ممارستها العملية تؤدي إلى تحقيق أهدافها التربوية, فهي بالإضافة إلى التسلية وشغل أوقات الفراغ, فإنها تنمّي حواس اللاعبين ومواهبهم, وتشحذ قوة ملاحظتهم وحدّة ذكائهم وحضور بديهيتهم , وتدربهم على الصبر والتفكير والتأمل والاعتماد على النفس.. إنها خير مايُقدَّم إلى القادة وإلى النشء الجديد على حدّ سواء, إسهاماً في حل مشكلة الفراغ الذي قد يُملأ بما يعود بالسوء أو بالضرر أو بالعادات غير الحميدة.

تحياتي